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秋风“习”来 百花自开
为落实小学思政课(《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》)课堂教学,探索有效课堂教学模式和有效教学策略,11月18日,由新都区教育科学研究院主办,旃檀小学校承办的新都区2022年秋小学思政主题教研活动(二)——《习近平新时代中国特色社会主义思想(学生读本)》同课异构展示活动,在线上如期举行。
学习习近平新时代中国特色社会主义思想,对党和国家事业发展、对小学生成长成才意义重大。本次教研首先由两位老师同课异构《习近平新时代中国特色社会主义思想(学生读本)》小学高年级第十讲《绿水青山就是金山银山》,相同教学内容的两节课却展现了不同的风格和不同的精彩。
旃檀小学校王敬洁老师通过“创设情境、提出问题——走进余村、改变观念——走进塞罕坝、坚定信念——落实行动、践行环保”四个环节的教学,引导孩子们要用实际行动去谱写绿水青山就是金山银山的故事。
北星小学蒲丹老师让学生化身为新都北改“小小规划师”,首先通过任务驱动、提出问题,然后带领孩子“慧眼识问题、巧思妙解决、行动你我他”为参与和建设家乡献计献策。
接着,锦门小学杨杰老师带来了主题为《解读教材内涵 提升道德素养》的专题讲座,以小学高年级《习近平新时代中国特色社会主义思想(学生读本)》为蓝本,结合课堂内容,理论联系实际,为老师们今后的教学提出了有效建议。
活动最后,新都区教育科学研究院小学思政教研员许艳老师对本次活动进行了总结,许老师肯定了老师们现阶段对《习近平新时代中国特色社会主义思想(学生读本)》教学研究成果,并指出在小学思政课堂中一定要以社会发展和学生生活为基础,要突出学生主体地位,考虑学生生活经验,将读本中的“金句”落实到实际行动中。从而发挥课程的思想引领作用。