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巧抓关键词句 把握主要观点
在“双减”政策背景下,为进一步提高语文课堂教学质量,促进我校“生长力课堂”的有效构建,2021年12月14日,桂林小学全体语文老师在学校录播教室开展了第八次语文大组教研活动,此次活动由六年级语文组承办,活动主题是 “巧抓关键词句,把握主要观点”。此次活动同时也是本学期“新都区黄尤林名师工作室”在桂林小学开展的定点帮扶活动。
活动伊始,六年级组黄玲老师对部编版六年级上册第六单元《青山不老》一课进行说课, 黄老师从教材解读、目标设置、教学环节创设和教学重难点的突破等方面进行介绍。接着,年级组石老师和六(一)班孩子为大家带来了《青山不老》的课堂教学活动展示。石老师紧紧围绕教学目标,引导学生从词句的品读、情感的共鸣、道理的领悟三个方面走进文本,从扶到放,践行与落实了“巧抓关键词句,把握主要观点”的核心目标。
课例展示后,教务处龙晓主任为老师们带来了《双减背景下,语文习题讲评课有效性提升》的专题讲座,名师工作室成员蚕丛路小学的吕焱老师带来了《三重境界,六个维度》的专题讲座,从不同的维度对石老师这堂课进行了精彩点评,名师工作室领衔人黄尤林老师通过《学会课堂观察,打造有效课堂》的专题讲座,对此次教研活动进行了点评指导。
通过此次活动,老师们明晰了课堂观察的基本过程、基本视角,观课的基本要领,明晰了教学的辩证关系以及我们日常评议课堂的基本原则。通过此次活动的开展,老师们再次深刻体会到了“老师的巧引妙领,学生的实战实练”对有效落实“双减”助减“生长力”课堂提质增效的重要意义。
(图:马利 文:黄玲、石春兰)