11月14日,秋去冬来,初冬时节四川省刘旭东名师工作室代敬涛工作站走进清流学校,开展了乡村振兴下的“培根铸魂 五育融合”主题教育研讨活动。四川省刘旭东名师工作室领衔人刘旭东、工作室办公室主任李凤萍亲临现场参加活动。代敬涛工作站领衔人代敬涛及工作站部分成员参加了此次活动。
此次研讨活动共分为访校交流、课堂展示、专题汇报和交流研讨四个环节。
访校交流时,与会人员参观了清流学校大课间活动,学校师生热火朝天的大课间活动吸引了各位老师驻足观看,同心鼓击鼓颠球活动引起了老师们的特别关注,摩拳擦掌之间被清流孩子们的热情所感染,参与到了孩子们之间亲身体验击鼓颠球的乐趣。
课堂展示环节,清流学校党支部书记、校长刘元红执教了一堂地理融合课——黄河的治理与开发,该堂地理课融合了美术、诗歌、朗诵等元素,通过查资料、读材料、填写导学案等形式让孩子们从视觉、听觉、材料辨析等不同角度认识了母亲河——黄河,掌握了有关黄河的地理学知识。
第三个环节,工作站成员、清流学校教务处副主任段胡建以《乡村振兴下的五育推进》为题做了专题汇报,阐释了乡村振兴和《义务教育质量评价指南》背景下的五育推进清流做法。
研讨交流环节由四川省刘旭东名师工作室代敬涛工作站领衔人、香城中学党委副书记、校长代敬涛主持。清流学校党支部书记、校长刘元红首先代表学校对莅临学校的领导、工作站成员和老师们表示欢迎,感谢领导和老师们对清流教育的关注和支持。区域地理专家徐贤芬老师就初中地理教学做了交流,她就“双新”及新课标背景下的地理教学进行了深度剖析。四川省刘旭东名师工作室办公室主任李凤萍同志结合专题汇报,对清流学校五育推进情况表示肯定,同时也提出了中肯建议。交流汇总,工作站成员赖静、胥胜、李小林等纷纷就“五育”教育交流了自己的认识,并结合所在学校五育工作谈了不同的实践与做法,为与会人员就“五育推进”提供了思路与借鉴。
活动最后,四川省刘旭东名师工作室领衔人、新都一中党委书记、校长刘旭东做总结和指导。刘旭东认为“五育并举”是全学段各级各类学校在立德树人根本任务下必须要遵循与落地研究的重要工作。他强调学校应明确办学方向,梳理课程意识,坚持加强班级和课堂管理,借力内部和外部资源,结合学校实际探索学校可持续发展方向力争取得办学特色和成果。
此次主题研讨交流活动的成功举办,是区域优质教育资源辐射的一个缩影,此次活动为清流教育向新的阶段推进提供了思路,更展现出了新都教育人浓浓的教育情怀。“一燕不成春,一树不成林”。“同心山成玉,协力土变金”!相信在各级政府、区教育局、工作室等的关心和关爱下,清流教育定能带着希望,突破重围,扬帆再起航!