秋意渐浓,金风送爽,在这如诗般的季节里,新都区2023年度美术学科新教师与曾省建名师工作室一起走进新新路小学,共赴一场美学盛宴,赏画中意境,与童心对话。
为提升我区新教师的专业素养,促进新教师的专业发展,帮助新教师从“站上讲台”到“站稳讲台”“站好讲台”,扎实教学基础,汲取教育理论与实践的成长养分,充分发挥名师工作室的示范引领作用。新都区教育科学研究院于10月31日,在新都区新新路小学组织开展了2023年新入职教师美术学科培训(课堂观摩)暨曾省建名师工作室送教活动。
活动伊始,我们看到了由新都区教科院附小龚茂沙老师执教的展示课——《我的大树朋友》。龚老师以古诗《咏柳》为导入,引导学生发现树的姿态美,用诗歌的审美情趣激发学生的创意实践,通过音乐感受自然的美,认识到树也具有人类的姿态美、服饰美、发型美,进一步理解树的美感所在。创设情境在实践中尝试观察、分析树的外形及线条纹理的丰富变化,运用不同的线进行表现。升华课程育人理念,换位思考,让学生认识到树与人类之间的重要关系,这是学科融合的有益尝试。
接着,新都区兴乐路小学闫先超老师给我们带了一节别开生面的国画课——《果香满园》。闫老师以国画版《西游记》中的蟠桃园为导入,由齐天大圣布置学习任务单的形式开启整节课堂,教学环节层层递进。引导学生在任务情境中观察桃子的特征、了解国画的特点、分析国画中的颜色和线条、尝试国画技法,最后再通过观看老师的示范总结绘画经验。让学生感受到了中国画丰富多彩的表现形式与艺术魅力,弘扬了中华优秀传统文化。
课后,两位授课教师分别进行了说课,与会老师们积极进行了热烈的评课、议课活动。
新都区美术名师工作室领衔人曾省建老师对两节课进行了点评,首先他对授课老师的课堂教学给予了肯定和高度的评价,指出了本节课的亮点和不足。鼓励老师们要追求教育的温度、深度和广度,让每一节课都能成为有趣、有获、有助、有反馈的高效课堂,与会老师们都受益匪浅。
新都区教科院教师发展所任开蓉老师进行了总结性发言,对所有老师都提出更高的要求。她指出,教师应该多关注学生的个人情感与年龄特点,关心他们的成长和发展,用积极、正面的语言鼓励他们,帮助他们更好的学习。要注重培养学生的自主探究能力,鼓励学生的创造性思维和想象力,营造轻松和谐的课堂氛围,让学生在愉悦的氛围中学习和成长。
教育就是传播光和热,发散光,靠近光、追随光、成为光。每一次有温度的教育,都是从相遇开始。用眼看教育,用心去体会,以实践为基石,因爱而芬芳。本次新入职教师美术学科培训(课堂观摩)暨曾省建名师工作室送教活动,再一次为教师搭建起教育沟通的桥梁,为新老师的发展注入了新的思想与活力。
新都区新新路小学供稿