2022年成都市人工智能教育教学研讨活动
在新都区蚕丛路小学圆满举行
2022年11月3日,“2022年成都市人工智能教育教学研讨活动”系列之《STEM理念下中小学人工智能课程开发与分层教学》研讨活动在新都区蚕丛路小学校举行。活动是新都区教育科学研究院在成都市教育科学研究院的深入指导下,由新都区蚕丛路小学校和毗河中学校联合承办,采取现场研讨和线上直播的形式开展。成都市、德阳市、眉山市和资阳市各区(县)教科院及各直属学校信息化负责人,人工智能教师代表或单位等2300余人参加线上研讨,成都市教育科学研究院信息资源数据中心主任陕昌群,北京师范大学教育学部博士生导师、高精尖中心人工智能实验室主任卢宇参加活动,新都区教育科学院副院长范建成致辞。
活动由现场授课和专家讲座两部分组成。新都区蚕丛路小学校郑旭哲和黄欢两位老师执教的《巡线策略》,毗河中学段幸幸老师执教的《巡线探秘》两堂研讨课,为中小学人工智能教学提供了优秀的模范案例;成都市双林小学的曾真老师和新都教科院范建成副院长,从课程设计,课程实施和教育理念等方面对两堂课例进行专业点评。
随后,新都区锦门小学校霍旺老师代表青年专项课题组做了以《基于STEAM教育理念下的机器人课程开发与分层教学探索》为题的发言。卢宇教授以《新课标背景下的中小学人工智能知识体系与课程建设》为主题,全面细致地讲解了人工智能体系与课程建设相关内容,与会人员纷纷表示受益匪浅,进一步明晰了新课标背景下人工智能教育的思路,卢教授的专题讲座也为中小学的人工智能教学提出了新的方向。最后,陕昌群主任高屋建瓴地总结了现在STEM教育的局限并对中小学的科创教师提出了新的期望。
本次活动扎实有效,是一场高水准、高规格、高品质的教育研讨活动,不仅进一步培养和提升学生信息素养,还对加强人工智能教师队伍培育,推动人工智能与教育教学、学校管理的深度融合起到良好的促进作用。